Идет реконструкция сайта! Примите наши извинения за неудобства!

ВНЕДРЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ, КОМПЛЕКСНАЯ ПОДДЕРЖКА СОЗДАНИЯ ЭКОСИСТЕМ, РЕАЛИЗАЦИЯ "КОНЦЕПЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НА ПЕРИОД ДО 2030 ГОДА"

ПРАКТИКА В ОБРАЗОВАНИИ

Разработка модели проектной деятельности

Внедрение модели проектной деятельности

Обучение преподавателей и управленческих команд

Сопровождение проектов

Реализация Концепции технологического развития

комплексные решения и услуги, которые помогут успешно реализовывать стратегии и проекты, направленные на развитие технологических экосистем, инновационных продуктов и сервисов, а также формирование новых рынков

Доступ к передовым научным и технологическим разработкам, умениям и знаниям экспертов и ученых вузов, что может ускорить процессы разработки инновационных продуктов и технологий

Практическая ориентированность образовательного процесса увязывает студентов и аспирантов с решением реальных задач организаций, предприятий и власти, что полезно для обучения и получения образовательной практики, а также может дать некоторые оптимизации и решения задач

Использование инфраструктуры (лабораторного оборудования, вычислительных мощностей и т.д.), что может дать доступ к ресурсам, которые трудно организовать или заместить для малых организаций или проектов

Совместные исследования и разработки, а также кооперация на научно-техническом и образовательном уровне позволяет объединять усилия и ресурсы для более эффективного поиска решений и продвижения инноваций

Сближение миссий вузов с потребностями рынка труда и бизнеса. Вузы должны анализировать вызовы и требования бизнеса/общества и ориентировать образовательные программы и исследования на решение актуальных задач

Финансирование и стимулы для совместных проектов вузов с бизнесом и властью. Гранты и субсидии на совместные исследования и образовательные программы. Налоговые льготы и иные преференции для бизнеса, сотрудничающего с вузами

Выстраивание диалога и взаимопонимания между вузами, бизнесом и органами власти. Совместные комитеты, конференции и мероприятия помогают выстраивать формат длительного взаимодействия и постепенного сближения подходов и целей

Способствовуем открытому диалогу и сближению позиций вузов и бизнеса. Организовывать совместные форумы, круглые столы, семинары и другие мероприятия, которые способствуют лучшему взаимопониманию

Разрабатываем и ведем образовательные программы, направленные на подготовку специалистов, владеющих компетенциями взаимодействия между наукой/образованием и бизнесом

Мобилизация дополнительных ресурсов и стимулов от государства и из других источников для поддержки взаимодействия вузов и бизнеса для преодоления ограничений финансирования и бюрократических барьеров, которые мешают устойчивому партнерству

Внедрение практико-ориентированного подхода в образовании

Обучающиеся способны решать поставленные задачи,  достигая заданных результатов в установленные сроки, применять полученные знания, умения, навыки для решения реальных задач

Управление проектами и организация проектной деятельности

Реализация проектов, требующих интеграции разных образовательных программ и разнородных ресурсов. Совместные программы с работодателями

Сопровождение проектной деятельности и значимых проектов

Поиск решений, формирование команд, менторинг, трекинг; внешний проектный офис; учебный процесс выстраивается, исходя из спроса на компетенции

Преодолеваем разрывы

Отставание образования от быстрого прогресса в технологиях. Учебные программы и материалы часто устаревают, не успевая за современными цифровыми, мобильными и другими технологиями.

Технологический разрыв

Разрыв между научными исследованиями и их практическим применением. Этот разрыв возникает, когда научные исследования не могут быть применены на практике из-за отсутствия необходимых ресурсов, знаний или технологий.

Трансляционный разрыв

Разрыв между результатами обучения и требованиями экономики или работодателя. Это означает, что выпускники не обладают необходимыми навыками и знаниями, которые требуются на рынке труда.

Квалификационный разрыв

Дефицит "мягких" навыков, таких как эмоциональный интеллект, критическое мышление, креативность, коллаборация и адаптивность, которые требуются работодателям.

Дефицит "мягких" навыков

Разрыв между теоретическими концепциями, изучаемыми в образовательных программах, и практическими концепциями, которые применяются в реальной практике.

Концептуальный разрыв

Различия в менталитете, ценностях и мотивации между поколением обучающихся и поколением работодателей, формирующих требования к новому поколению специалистов.

Разрыв в отношении

Научная и технологическая экспертиза

Вузы и университеты все язе обладают высоким потенциалом в решении задач, связанных с развитием новых технологий, а также импортозамещением и обеспечением технологического суверенитета

Подготовка кадров, совместные программы

Дав задачу вузу или университету, можно не только получить требуемое решение, но и команду, способную его дальше развивать, при этом, увидев потенциальных кандидатов в деле

Инфраструктура и ресурсы

Возможности образовательных организаций использовать свою инфраструктуру и оборудование при решении практических задач, дает им серьезные преимущества на рынке разработок

Проект как задание

Дайте свое задание, чтобы оценить уровень компетенций потенциальных кандидатов при поиске кадров

Проект как заказ

Дайте свой заказ, чтобы получить конкретный продукт или решение своей проблемы, используя ресурсы и потенциал системы образования

Проект как иннования

Найдите новое решение - от идей, до проведения НИР и НИОКР, используя научный, экспертный потенциал и инфраструктуру образовательных организаций

Задачи в работу!

Выполнение реального проекта - это использование ресурсов системы образования и возможность увидеть в работе потенциальные кадры для заказчика, и возможность обучать гарантированно востребованным навыкам - для образовательной организации. Такой подход позволит получить не только решение, но и команду, которая сможет его развивать. А для тех, кому нужны кадры, это возможность увидеть потенциальных кандидатов непосредственно в деле. (На фото: проект беспилотного трактора - уже в работе!)

Кадры, в которых вы уверены

Мы не только предоставим доступ к передовым научным и технологическим разработкам, а также к экспертному мнению ведущих специалистов в различных областях, но и включим решение ваших задач в рамки учебного процесса. Мы понимаем, что привлечение студентов может быть не всегда гарантией идеального результата, но при этом это дает возможность развивать команду, которая в будущем сможет эффективно решать сложные задачи. Вы сможете получить не только решение вашей задачи, но и команду, которая готова его развивать, причем сможете увидеть нужных вам кандидатов непосредственно в работе!

Наш опыт

Разработка авторских учебных курсов и сопровождение проектов в программах магистратуры по технологическому предпринимательству. Участие в работе Консультативного совета Межвузовской программы подготовки инженеров в сфере высоких технологий.

Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)

Организация, проведение, модерирование стратегических сессий разной направленности. Программы повышения квалификации по управлению проектами. Сопровождение программ цифровой трансформации и практико-ориентированных проектов.

Президентская академия

Сопровождение практико-ориентированных проектов. Подготовка команд и экспертов в компетенциях по робототехнике и интернету вещей WorldSkills.

Московский политехнический университет

Программы повышения квалификации по управлению проектами, организации проектной деятельности для руководителей и кураторов проектов. Сопровождение проектов.

Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ)

Концептуальное, методическое, информационное и организационное обеспечение формирования профессиональных сообществ в сфере высоких технологий. Научно-методическое и организационное обеспечение комплексной системы отбора перспективных научно - технологических разработок.

Республиканский исследовательский научно-консультационный центр экспертизы (ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ)

Сопровождение проектов по программам УМНИК и СТАРТ. По результатам некоторые проекты стали финалистами конкурса стартапов Forbes, а также были отобраны для реализации Фондом посевных инвестиций Российской венчурной компании.

Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (Фонд содействия инновациям)

Реализация трека по проектной деятельности Инновационного курса подготовки управленческих команд образовательных организаций высшего образования, подведомственных Минпросвещения России.

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»

Запуск компетенций по мобильной робототехнике и интернету вещей. Разработка программ и методического обеспечения подготовки экспертов и команд. Подготовка сборной России по мобильной робототехнике.

АНО "Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)"

Реализация программы выявления и продвижения перспективных кадров для сферы высоких технологий “Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России”. Проведение научных школ по электронике, мехатронике, встраиваемым компьютерным системам, робототехнике.

Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь)

Участие в разработке дорожной карты реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.

Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации

Оператор программы

Компания "Техновижн" – 20 лет опыта трансфера технологий, сопровождения проектов, выявления и продвижения перспективных кадров

Компания "Техновижн" была основана в 2003 году для работы над эксклюзивными проектами в области мехатроники, аниматроники и непромышленной робототехники, выполняла заказы для НИЦИАМТ НАМИ, ЦНИИ РТК, ФГУП НПЦАП им. Пилюгина и др. Другой задачей являлась передача такого опыта в систему образования и поддержка перспективной молодежи. В этом качестве компания была организатором или соорганизатором большинства спортивно-технических мероприятий в сфере высоких технологий, включая Всероссийские Олимпиады роботов, Чемпионаты России по робототехнике, полевые испытания мобильных систем «Технодром» и др., участвовала в организации международного симпозиума «Адаптивные и интеллектуальные роботы», была координатором общероссийской программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России», партнером компетенций по робототехнике и интернету вещей Worldskills Russia и пр. Проекты, сопровождавшиеся и поддерживаемые компанией «Техновижн», были представлены В. В. Путину на Всероссийском молодежном инновационном конвенте, представляли Россию в рамках Всемирной выставки «ЭКСПО» в Шанхае, являлись финалистами конкурса стартапов Forbes, а также были отобраны для реализации Фондом посевных инвестиций Российской венчурной компании.

КОНТАКТЫ

Оператор программы ООО «Техновижн» ИНН: 7717501973 КПП: 771701001 ПАО «Сбербанк России» БИК: 044525225 Расчётный счет: 40702810338000042261

project.tipster@gmail.com