Регионам и территориям
Система образования региона обладает серьезным потенциалом, который может быть эффективно использован для удовлетворения потребностей предприятий и организаций региона:
- Образовательные организации осуществляют подготовку кадров по широкому спектру специальностей и профессий, в том числе дефицитных и востребованных в экономике региона. Целевое обучение студентов и выпускников позволяет обеспечивать предприятия кадрами с нужной квалификацией.
- Профессорско-преподавательский состав и научные сотрудники образовательных организаций обладают уникальными компетенциями и опытом, который может быть востребован предприятиями региона. Привлечение их в качестве консультантов, экспертов, наставников позволит повысить эффективность производства, технологическую модернизацию, трансфер знаний и технологий.
- Ресурсная база образовательных организаций (лаборатории, оборудование, программное обеспечение и др.) может быть использована предприятиями региона для повышения качества своей продукции, осуществления инновационной деятельности и повышения производительности труда.
Мы поможем наладить более тесное взаимодействие между регионом и его образовательными организациями с целью оптимального использования имеющихся ресурсов и потенциала образовательной сферы в интересах развития региональной экономики. В результате могут быть разработаны:
- Стратегия развития образования на территории. Определяет видение, цели, приоритеты и основные направления развития образования, обеспечивающие решение ключевых проблем территории. Может охватывать дошкольное, общее, профессиональное и дополнительное образование.
- Программа использования потенциала образования. Конкретизирует стратегию и содержит комплекс мероприятий по мобилизации ресурсов образования для социально-экономического развития территории (на 3-5 лет). Может включать проекты и инициативы образовательных организаций.
- Проекты развития образования. Направлены на повышение доступности, качества и эффективности образования, а также его роли в решении проблем территории. Могут реализовываться с привлечением средств бюджета, фондов, инвесторов.
- Аналитические материалы о состоянии образования. Содержат оценку образовательных ресурсов, реализации образовательных программ, результатов деятельности образовательных организаций, потребностей территории в кадрах и компетенциях и др.
- Матрица SWOT-анализа образовательной системы. Позволяет выявить сильные и слабые стороны системы образования, а также возможности и угрозы ее развитию с учетом проблем территории.
- Предложения и рекомендации по повышению эффективности образования. Включают меры организационного, финансового, правового и иного характера, адресованные органам управления образованием и образовательным организациям.
Со стороны региона или территории взаимодействие обычно осуществляют органы исполнительной власти в рамках моделей проектного управления.
Подходы, принципы, порядок внедрения проектного управления и типовые шаблоны нормативных методических документов для их внедрения в органах исполнительной властиопределяют Методические рекомендации по внедрению проектного управления в органах исполнительной власти Российской Федерации, разработанных в соответствии с
приказом Министра экономического развития Российской Федерации от 5 июня 2013 г. N 304 "О Совете по внедрению проектного управления в федеральных органах исполнительной власти и органах государственной власти субъектов Российской Федерации". Перечень конкретных форматов взаимодействия и выполняемых работ определяется с учетом потребностей конкретного заказчика и заинтересованных сторон.
Рекомендуемые товары
Показывать цены в:
RUB
